? ? 為進(jìn)一步提高全館職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，凝聚力量，積極投身學(xué)校改革發(fā)展，推進(jìn)依法依規(guī)治校建設(shè)，根據(jù)學(xué)校部署，結(jié)合圖書館實(shí)際，制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

? ? 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，圍繞學(xué)校核心工作，以加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)為保障，以深化改革為動(dòng)力，以提高館員服務(wù)能力為目標(biāo)，努力增強(qiáng)職工的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和工作本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)圖書館各項(xiàng)工作目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神

? ? 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷。深入學(xué)習(xí)把握總書記系列講話的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于我們統(tǒng)一思想、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)定理想信念，具有十分重要的意義。認(rèn)真組織全館職工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，結(jié)合圖書館工作重點(diǎn)，牢固樹立中心意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，將理論學(xué)習(xí)融入到讀者服務(wù)等工作中。

2.學(xué)習(xí)全國和全省“兩會(huì)”精神

? ? 組織館員認(rèn)真學(xué)習(xí)第十二屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議和政協(xié)第十二屆全國委員會(huì)第三次會(huì)議、以及全省“兩會(huì)”精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《政府工作報(bào)告》、《李克強(qiáng)總理記者問》（見各大網(wǎng)站）等有關(guān)政策文件，了解全國、全省社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)、教育工作的規(guī)劃部署、總體目標(biāo)和具體要求，切實(shí)領(lǐng)會(huì)教育領(lǐng)域綜合改革的目標(biāo)、措施、任務(wù)，立德樹人，服務(wù)育人，積極投身學(xué)校和圖書館的改革發(fā)展。

3.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神

? ? 黨的十八屆三中全會(huì)是在全面建成小康社會(huì)決定性階段召開的重要會(huì)議。組織館員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，準(zhǔn)確把握全面深化改革的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和基本原則，全面掌握中央確定的各項(xiàng)改革任務(wù)和重大舉措，并將會(huì)議精神與圖書館工作結(jié)合起來，為圖書館改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

4.努力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

? ? 組織館員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》以及教育部、團(tuán)中央《關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長效機(jī)制建設(shè)的意見》，領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵和具體要求，引導(dǎo)館員積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，圍繞立德樹人根本任務(wù)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“三個(gè)倡導(dǎo)”內(nèi)化為館員的精神追求，外化為館員的自覺行動(dòng)。

5. 加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭理論學(xué)習(xí)

? ? 組織館員認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》和其他黨風(fēng)廉政建設(shè)理論知識(shí)，不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)反腐倡廉的意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺性，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，厲行勤儉節(jié)約，筑牢拒腐防變的思想防線。

6.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)文件

? ? 深入貫徹教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》和學(xué)?！傲濉逼辗ㄐ麄鹘逃?guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念和職業(yè)道德教育、黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，通過法制教育和法治實(shí)踐，加強(qiáng)圖書館制度建設(shè)，依法治館，為建設(shè)文明、有序、高效、法治的圖書館提供保障。

三、學(xué)習(xí)要求

1. ?采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合方式進(jìn)行。集中學(xué)習(xí)安排在周三下午，自學(xué)由個(gè)人自行安排。

2. ?進(jìn)一步完善和落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度。確保學(xué)習(xí)中“人員、內(nèi)容、時(shí)間、效果”四落實(shí)。

3. ?堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與推動(dòng)圖書館工作有機(jī)結(jié)合。精心組織，確保實(shí)效，要引導(dǎo)館員自覺把學(xué)到的 理 論成果運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 遼寧理工學(xué)院圖書館 王華 供稿