????在學(xué)校疫情防控，封閉管理期間，班導(dǎo)師，這個班級的大家長，從未遲到，更從未缺席。工商管理學(xué)院全體班導(dǎo)師圍繞著為黨育人、為國育才的總要求，落實立德樹人根本任務(wù)，從疫情防控、網(wǎng)絡(luò)課程要求、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等方面以線上視頻直播的形式召開了多場班級會議，零距離挖掘?qū)W生成長發(fā)展的真實需求，對癥下藥，努力為學(xué)生學(xué)習(xí)生活指明方向。
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????會議中，班導(dǎo)師要求學(xué)生一定嚴(yán)格遵守學(xué)校防疫工作安排，配合防疫工作。并且為學(xué)生們科普防疫小常識，叮囑學(xué)生封校期間要做好個人防護。
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????同時班導(dǎo)師在會議中對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法做出引導(dǎo)，并且對班級學(xué)生的學(xué)業(yè)情況做了詳細分析，在學(xué)習(xí)方法、人生規(guī)劃、考研激勵、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面加以指導(dǎo)。
????會后，針對班級學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，有針對性地單獨開展指導(dǎo)幫扶，做好學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作；對就業(yè)有困難的學(xué)生利用自身的專業(yè)優(yōu)勢，對學(xué)生就業(yè)選擇和求職技巧加以指導(dǎo)，協(xié)助提供就業(yè)信息，拓寬學(xué)生們的就業(yè)渠道。
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????班導(dǎo)師會議的召開，提升了封校期間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)熱情，增進師生互動交流，拉近師生之間距離。解決了學(xué)習(xí)生活中的問題，也幫助他們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，受到了學(xué)生的一致好評。
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