????十一月中旬，遼寧省迎來了前所未有的一場暴雪。
????風雪為校園里增添了一抹獨屬冬日的浪漫氣息。但對于外國語學院日語專業(yè)的田明老師來說，窗外的一片白色卻讓她不得不添上幾分憂心。
????幾個月前，由于一場意外，田明老師的左腿股骨頸骨折，必須住院療養(yǎng)。到了本學期，她仍然處于術(shù)后康復期。原本最好臥床療養(yǎng)的田明老師，為了不耽誤學校的教學工作，咬牙決定堅持拄著雙拐來給學生們上課。
????田明老師自述說，在做出帶傷上班的決定時，她已經(jīng)預想到了將會面臨的困難，內(nèi)心也經(jīng)歷了一番掙扎：“究竟怎么辦呢？打車去？不行，從校門到教室的路太長了。更何況，就連教學樓門前的臺階，一個人也是上不去的……”但是，眼前的重重困難并沒有打倒田明老師。對教學工作的熱愛與責任感，終是壓倒了對于種種不確定因素的恐懼。內(nèi)心的猶疑一掃而過，取而代之的是熱忱與堅定：“我一定要回到工作崗位，回到講臺上。即便是拄著雙拐，我也要為我的學生們上好每一節(jié)課?！?/span>
????然而，重回工作崗位后，田明老師發(fā)現(xiàn)，她所遇到的困難比想象中還要多得多。除卻上下班路上的種種困難與挑戰(zhàn)之外，由于腿部不能負重，她無法在學校如廁。有課的日子里，她不敢喝一口水。但她仍然忍耐著身體的種種不適，堅持用最飽滿的熱情將課上完。
????面對病痛與困難，田明老師卻報以最溫暖的笑容與最真摯的感激。她動情地說，“還好，我不是一個人。在受傷期間，院長多次與我談心，關(guān)心我的病情，并給予我許多鼓勵。還有同事和學生們，也讓我感到了太多的愛。開學前，同事暖心地問候我，提議輪流接我上班。這短短的幾句話，更加堅定了我來學校上課的心。這是一個充滿愛的大家庭，雖然上班的路不好走，有風有雪，但我堅持下來了，而且，我還要繼續(xù)堅持下去?！?/span>
????除了單位領(lǐng)導同事的愛護，田明老師的愛人更承擔起了為其遮風擋雨的重任。為了讓田明老師能夠準時到校上班，她的愛人每天按時接送她，風雨無阻。每天早晨，田明老師的愛人先用電動車將她從單元樓門口送到停車場，再開車送她到學校，回家亦是如此。暴雪來臨的那幾天，田明老師的私家車被大雪埋沒。她的愛人天不亮就起了床，一點點鏟雪，終于在拂曉前讓車能夠開了出來。直到今天，田明老師沒有請過一天假，沒有一次遲到早退。
????田明老師不僅努力上好每一節(jié)課，也積極參與了學校的課程特設(shè)崗位申報、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特設(shè)申報、教改立項等，并積極參與黨支部組織的學習。她的臉上洋溢著溫暖的笑容，“學生們在講臺下等著我呢，學校又正處在評估建設(shè)關(guān)鍵時期，在家里待不下去啊！我實在不能耽誤工作，給學校給院里添麻煩啊！更何況，我沒什么特殊的。就算是換了咱們學院的任何人，也肯定會這么做的！”
????她的語言樸實無華，但她的笑容與內(nèi)心卻閃耀著無比動人的光輝。從田明老師的身上，我們看到了她和背后所有外語人克服困難、積極向上的工作態(tài)度，看到了一名合格的教師、一名合格的黨員應(yīng)有的形象。