????根據(jù)學(xué)校疫情防控指揮部工作部署，學(xué)校于3月17日全面轉(zhuǎn)為線上教學(xué)，理工師生再次相聚云端。
理工師生心連云端
????精心準(zhǔn)備，不斷創(chuàng)新。云端相聚對(duì)師生來(lái)說并不陌生，但基于之前的教學(xué)體驗(yàn)，為讓更多學(xué)生在線上課堂“抬起頭”“張開嘴”，學(xué)校教師不斷對(duì)在線教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新，筆記簽到、課堂搶答、多屏互動(dòng)、實(shí)時(shí)連麥等多種手段交互使用，增強(qiáng)了課堂互動(dòng)性和教學(xué)的趣味性，學(xué)生參與教學(xué)互動(dòng)的積極性高漲，切實(shí)提升了線上課堂教學(xué)效果。
《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》課程筆記簽到
《金屬材料及焊接性》課程課堂搶答
????線上檢查，保障質(zhì)量。為全面掌握線上教學(xué)運(yùn)行情況，校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)進(jìn)入線上課堂聽課，教務(wù)處人員實(shí)時(shí)上線查課，強(qiáng)化線上教學(xué)過程中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保線上教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)平臺(tái)運(yùn)行情況實(shí)時(shí)監(jiān)控
????創(chuàng)新模式，線上教研。為保障教學(xué)研究活動(dòng)的正常進(jìn)行，各教學(xué)單位按照教研活動(dòng)計(jì)劃，創(chuàng)新教研模式，采取線上形式開展教學(xué)研究活動(dòng)。質(zhì)量管理處定期對(duì)線上教研活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，保障教學(xué)研究質(zhì)量。
線上教學(xué)研究活動(dòng)
????學(xué)校將以線上教學(xué)為契機(jī)，深入推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，推動(dòng)教學(xué)模式改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。