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遼寧理工學(xué)院57名骨干教師赴浙江大學(xué)參加專題培訓(xùn)
日期：2022-07-22 15:10:52 發(fā)布人：admin10 瀏覽量：3783
????為建立一支高素質(zhì)、高水平的專業(yè)帶頭人隊(duì)伍，充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)和科學(xué)研究中的引領(lǐng)作用，以提高我校師資隊(duì)伍整體水平，學(xué)校選派57名教師于7月9日至16日赴浙江大學(xué)參加“遼寧理工學(xué)院骨干教師能力提升專題培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)是由全國(guó)干部教育培訓(xùn)浙江大學(xué)基地、浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為我校量身定制的專題培訓(xùn)班，培訓(xùn)班在浙江大學(xué)華家池校區(qū)舉行。參加本次培訓(xùn)的有各院（部）院長(zhǎng)（主任）、教學(xué)副院長(zhǎng)、專業(yè)帶頭人及后備人選、教研室主任、教務(wù)處等相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)趙輝作為領(lǐng)隊(duì)參加了本次培訓(xùn)。
????7月10日上午8時(shí)舉行了開(kāi)班儀式，開(kāi)班儀式由浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院東北區(qū)培訓(xùn)部執(zhí)行副部長(zhǎng)杜琳主持。浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)，全國(guó)干部教育培訓(xùn)浙江大學(xué)基地副主任（兼）鐘永萍出席了開(kāi)班儀式并講話。鐘書(shū)記簡(jiǎn)要介紹了浙江大學(xué)的發(fā)展歷史以及浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院辦學(xué)理念、成效與特色優(yōu)勢(shì)。希望在浙江大學(xué)的學(xué)習(xí)和交流能帶給學(xué)員思維的啟發(fā)、能力的增長(zhǎng)，對(duì)浙江大學(xué)的求是創(chuàng)新精神有一個(gè)更深層次的感悟。遼寧理工學(xué)院趙輝副校長(zhǎng)作了開(kāi)班動(dòng)員講話。趙校長(zhǎng)首先對(duì)浙江大學(xué)的精心組織表示衷心的感謝，并進(jìn)一步明確了本次培訓(xùn)班的目的和要求，要求大家端正態(tài)度，珍惜機(jī)會(huì)，深入思考，學(xué)以致用，注重交流與研討，形成濃厚的學(xué)習(xí)、研究氛圍，同時(shí)，嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守杭州的疫情防控要求，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
????本培訓(xùn)班歷時(shí)6天。期間，依次聽(tīng)取了李艷、高德毅、蘇德礦、郭江峰、章蘇靜、余建波、李小年、盛利群8位專家所作的題為智能時(shí)代課堂教學(xué)改革與教師教學(xué)能力提升策略、高校專業(yè)課的育人轉(zhuǎn)向——“思政課程”到"課程思政"、我的教學(xué)六字經(jīng):“懂、透、精、趣、情、德” 、OBE成果導(dǎo)向教學(xué)模式實(shí)操培訓(xùn)、信息化教學(xué)能力提升、如何打造"金課", 提升教學(xué)質(zhì)量、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、有效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究及應(yīng)用的專題講座；分別到嘉興南湖紅色教育基地、浙江大學(xué)藝術(shù)與考古博物館，開(kāi)展了主題為“重溫建黨歷史,感悟紅船精神”、“文化傳承與創(chuàng)新”的兩場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和我校工作實(shí)際，分組召開(kāi)了主題為“深入貫徹OBE理念，提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量”的研討會(huì)。
????“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，通過(guò)本次培訓(xùn)，學(xué)員們收獲頗豐，進(jìn)一步加深了對(duì)OBE理念內(nèi)涵的理解，明確教學(xué)改革與創(chuàng)新的方向，在教育思想頂層設(shè)計(jì)的哲學(xué)層面，教學(xué)手段平臺(tái)建設(shè)的技術(shù)層面，在職業(yè)道德、崗位職責(zé)的精神層面，在培養(yǎng)創(chuàng)新思維、批判思維的心理層面，都為今后的工作提供了理論與實(shí)踐支撐，對(duì)深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革、提高教師運(yùn)用OBE教育理念實(shí)施課程教學(xué)能力、提升課堂教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平，提升專業(yè)建設(shè)能力與水平，進(jìn)而提升我校的辦學(xué)水平必將起到指導(dǎo)與促進(jìn)作用。