理工新聞
亮答卷！決勝本科教學合格評估開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面——我校召開慶祝第三十八個教師節(jié)表彰大會
日期：2022-09-16 16:27:52 發(fā)布人：admin10 瀏覽量：3830
????迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人。在這個豐收的時節(jié)，在黨的二十大即將召開之際，在全校上下深入實施“十四五”發(fā)展規(guī)劃，迎接教育部本科教學工作合格評估重要時期，9月14日下午，我校召開慶祝第三十八個教師節(jié)表彰大會，表彰一年來在教育教學和服務管理等工作中取得優(yōu)秀成績的先進個人。副董事長、校長邵良杉以《錨定目標 勠力同心 持續(xù)推進學校高質量發(fā)展》為題，向全校師生員工發(fā)出號召，凝心聚力奮力攻堅，堅定信心決戰(zhàn)決勝。黨委書記、政府督導專員康軍平，副董事長、校長邵良杉，副校長戴春颯、劉英宏、趙輝、崔紅軍、李國義及全體教職工參加了表彰大會。會議由康軍平主持。本次大會共設三個會場，進行了網絡同步直播。
????表彰大會在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。
????藝術與景觀設計學院教師吳靜宏作為“優(yōu)秀教師”代表發(fā)言。她回顧了從教任職的成長經歷，感謝學校為廣大青年教師提供的成長平臺和各項激勵政策，并寄語全校教師，要學會感恩、敬業(yè)、堅持、奉獻，不忘教書育人初心，牢記立德樹人使命。
????文化傳媒學院輔導員王營作為“優(yōu)秀教育工作者”代表發(fā)言。她為能夠加入到校園疫情防控工作感到自豪，作為一名學生工作者，在學校和學生需要自己的時候，應該奮不顧身，逆行前進，用自己的實際行動踐行“敢為人先，無私奉獻”的錦州英雄精神。
????邵良杉代表學校向受到表彰的先進個人表示熱烈祝賀，向廣大教師致以節(jié)日的問候。他指出，教師是學校的主人，是學校建設發(fā)展的主力軍，更是學校強大的根本。學校非常重視教師的成長，不斷提高教師的中心地位，從經費投入、職稱評審、進修培養(yǎng)、福利待遇等方面出臺了許多向教師傾斜的政策，助力教師快速成長。他對全體教職員工提出三點希望：一要提高政治站位，勇?lián)芭喔T魂育新人”的歷史使命；二要堅持潛心教學，創(chuàng)新“培根鑄魂育新人”的生動實踐；三要注重以德立身，弘揚“培根鑄魂育新人”的高尚師風。
????邵良杉總結了自診斷評估以來，學校在推進本科教學合格評估工作、全面提高人才培養(yǎng)質量、建立教學質量長效機制、培育教師科研能力、深化師資隊伍建設工程、保質保量做好招生就業(yè)工作、加強黨對意識形態(tài)和校園文化建設領導、凝心聚力筑牢校園安全防線等九個方面取得的成績。他強調，學校秉持“立德樹人、人才強校、質量立校、雙師保障、特色發(fā)展”的辦學理念，堅定“1234”的發(fā)展思路，“以錦州英雄精神育人”、“建設產業(yè)學院， 校企協(xié)同育人”、“適應數(shù)字時代，培養(yǎng)專業(yè)+‘三化’新工科復合型人才”的辦學特色初步顯現(xiàn)；堅持OBE教育理念，重視教學質量長效機制，深入開展教學內涵建設，人才培養(yǎng)質量得到全面提升；深化師資隊伍建設工程，教育教學水平逐步提升；辦學條件、辦學環(huán)境等都得到極大改善。學校堅持以評促改、以評促建，學校的發(fā)展思路、辦學定位、發(fā)展目標已經在全體教職員工思想上形成了共識，學校的各項工作得到全面推進。他表示，學校取得的每一個進步、每一項成績，都是全校上下共同努力的結果，是全體教職員工智慧的結晶，希望全體教職工繼續(xù)保持熱情，做好本職工作，為學校取得更優(yōu)異的成績而不懈奮斗！
????表彰大會在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。
????康軍平代表學校黨委宣讀了學?！蛾P于表彰2022年度師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的決定》。
????會上，校領導為受表彰的3名“師德標兵”、4名“優(yōu)秀教師”、3名“優(yōu)秀教育工作者”頒獎，并送上節(jié)日的祝福。
????會上，校領導為受表彰的3名“師德標兵”、4名“優(yōu)秀教師”、3名“優(yōu)秀教育工作者”頒獎，并送上節(jié)日的祝福。
校領導為“師德標兵”頒獎
校領導為“優(yōu)秀教師”頒獎
校領導為“優(yōu)秀教育工作者”頒獎
????管理工程學院教師吳爽作為“師德標兵”代表發(fā)言。作為一名在理工學習、成長的教師，她能夠收獲這份榮譽倍感振奮和珍惜。她表示，雖然身患重疾但決不忘教學科研，她會同全校教職員工同呼吸，共命運，為迎評促建貢獻自己的全部力量。
????藝術與景觀設計學院教師吳靜宏作為“優(yōu)秀教師”代表發(fā)言。她回顧了從教任職的成長經歷，感謝學校為廣大青年教師提供的成長平臺和各項激勵政策，并寄語全校教師，要學會感恩、敬業(yè)、堅持、奉獻，不忘教書育人初心，牢記立德樹人使命。
????文化傳媒學院輔導員王營作為“優(yōu)秀教育工作者”代表發(fā)言。她為能夠加入到校園疫情防控工作感到自豪，作為一名學生工作者，在學校和學生需要自己的時候，應該奮不顧身，逆行前進，用自己的實際行動踐行“敢為人先，無私奉獻”的錦州英雄精神。
????邵良杉代表學校向受到表彰的先進個人表示熱烈祝賀，向廣大教師致以節(jié)日的問候。他指出，教師是學校的主人，是學校建設發(fā)展的主力軍，更是學校強大的根本。學校非常重視教師的成長，不斷提高教師的中心地位，從經費投入、職稱評審、進修培養(yǎng)、福利待遇等方面出臺了許多向教師傾斜的政策，助力教師快速成長。他對全體教職員工提出三點希望：一要提高政治站位，勇?lián)芭喔T魂育新人”的歷史使命；二要堅持潛心教學，創(chuàng)新“培根鑄魂育新人”的生動實踐；三要注重以德立身，弘揚“培根鑄魂育新人”的高尚師風。
????邵良杉總結了自診斷評估以來，學校在推進本科教學合格評估工作、全面提高人才培養(yǎng)質量、建立教學質量長效機制、培育教師科研能力、深化師資隊伍建設工程、保質保量做好招生就業(yè)工作、加強黨對意識形態(tài)和校園文化建設領導、凝心聚力筑牢校園安全防線等九個方面取得的成績。他強調，學校秉持“立德樹人、人才強校、質量立校、雙師保障、特色發(fā)展”的辦學理念，堅定“1234”的發(fā)展思路，“以錦州英雄精神育人”、“建設產業(yè)學院， 校企協(xié)同育人”、“適應數(shù)字時代，培養(yǎng)專業(yè)+‘三化’新工科復合型人才”的辦學特色初步顯現(xiàn)；堅持OBE教育理念，重視教學質量長效機制，深入開展教學內涵建設，人才培養(yǎng)質量得到全面提升；深化師資隊伍建設工程，教育教學水平逐步提升；辦學條件、辦學環(huán)境等都得到極大改善。學校堅持以評促改、以評促建，學校的發(fā)展思路、辦學定位、發(fā)展目標已經在全體教職員工思想上形成了共識，學校的各項工作得到全面推進。他表示，學校取得的每一個進步、每一項成績，都是全校上下共同努力的結果，是全體教職員工智慧的結晶，希望全體教職工繼續(xù)保持熱情，做好本職工作，為學校取得更優(yōu)異的成績而不懈奮斗！
????邵良杉對下半年做好人才培養(yǎng)頂層設計工作、教學工作會議準備工作、學生優(yōu)質就業(yè)工作、學生的學風建設工作、教師資格證考試報名工作、教師職稱評審工作、籌備第二屆黨代會工作、適時召開秋季運動會等工作進行了全方位部署，并希望全體教職工對評估充滿信心，做好本科教學的預評估工作，為迎接正式評估做好充分準備。他強調，船到中游浪更急，路到半山坡更陡。面對磨難和挑戰(zhàn)，全體教職工要化困難為斗志、轉挑戰(zhàn)為機遇，以更堅定的決心、更扎實的工作全面落實學校決策部署，繪就“十四五”發(fā)展藍圖，錨定目標、勠力同心，推進學校高質量發(fā)展！
????康軍平在總結講話時指出，各級黨組織要始終把師德師風建設放在突出重要的位置。要胸懷國之大者，認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，要站在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的高度，不斷加強師德師風建設，既要引領思想，筑牢根基，又要完善制度，扎緊籠子。
????他要求，全校上下要全力為教師工作生活創(chuàng)造良好的條件。從思想深處提高為教師服務的自覺性，始終如一、積極主動解決好教師急難愁盼的問題，為教師成長創(chuàng)造好條件，搭建好平臺，提供有溫度的服務、有質量的幫助，增強教師的獲得感、幸福感、歸屬感。
????他號召全體教職員工要努力爭做新時代教學崗位的好老師、服務崗位的好師傅、管理崗位的好職員。要自覺加強師德師風修養(yǎng)，努力成為“經師”和“人師”相統(tǒng)一的“大先生”，以教書育人、管理育人、服務育人的生動實踐把三全育人落到實處。他強調，學校正處在爬坡過坎的關鍵期，也是大有可為的機遇期，全校上下要把思想統(tǒng)一到立德樹人根本任務上來、力量凝聚到學校事業(yè)發(fā)展上來、行動聚焦到學校重點工作任務上來，要深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把習近平總書記在遼寧考察時的重要講話精神、給北京師范大學“優(yōu)師計劃”師范生的回信要求，轉化為促進理工發(fā)展的實際行動，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，扛起為黨育人、為國育才的政治責任，堅定理想信念，堅守初心使命，厚植教育情懷，潛心教書育人，以實際行動和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開！
????他要求，全校上下要全力為教師工作生活創(chuàng)造良好的條件。從思想深處提高為教師服務的自覺性，始終如一、積極主動解決好教師急難愁盼的問題，為教師成長創(chuàng)造好條件，搭建好平臺，提供有溫度的服務、有質量的幫助，增強教師的獲得感、幸福感、歸屬感。
????他號召全體教職員工要努力爭做新時代教學崗位的好老師、服務崗位的好師傅、管理崗位的好職員。要自覺加強師德師風修養(yǎng)，努力成為“經師”和“人師”相統(tǒng)一的“大先生”，以教書育人、管理育人、服務育人的生動實踐把三全育人落到實處。他強調，學校正處在爬坡過坎的關鍵期，也是大有可為的機遇期，全校上下要把思想統(tǒng)一到立德樹人根本任務上來、力量凝聚到學校事業(yè)發(fā)展上來、行動聚焦到學校重點工作任務上來，要深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把習近平總書記在遼寧考察時的重要講話精神、給北京師范大學“優(yōu)師計劃”師范生的回信要求，轉化為促進理工發(fā)展的實際行動，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，扛起為黨育人、為國育才的政治責任，堅定理想信念，堅守初心使命，厚植教育情懷，潛心教書育人，以實際行動和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開！
