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理工新聞
學(xué)校召開(kāi)慶祝第39個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)暨2023年秋季學(xué)期工作部署會(huì)
日期:2023-09-14 08:45:14  發(fā)布人:admin10  瀏覽量:3375

9月13日下午,學(xué)校在松山校區(qū)圖書(shū)館報(bào)告廳隆重集會(huì),召開(kāi)慶祝第39個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)暨2023年秋季學(xué)期工作部署會(huì)。學(xué)校董事長(zhǎng)汪巖,黨委書(shū)記、督導(dǎo)專(zhuān)員康軍平,副董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)邵良杉,副校長(zhǎng)劉英宏、趙輝、崔紅軍以及全體教職工參加了會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)崔紅軍主持,2個(gè)分會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)同步直播。

??大會(huì)在雄壯的國(guó)歌聲中開(kāi)始。副校長(zhǎng)崔紅軍分別宣讀了《遼寧省人力資源和社會(huì)保障廳 遼寧省教育廳 遼寧省財(cái)政廳關(guān)于表彰2023年遼寧省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》和遼寧理工學(xué)院《關(guān)于表彰2023年度優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者的決定》。魯俊華同志榮獲“遼寧省優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。張晚青等10名同志榮獲學(xué)校2023年度優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者。校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

校領(lǐng)導(dǎo)為“遼寧省優(yōu)秀教師”頒獎(jiǎng)


校領(lǐng)導(dǎo)為?!皟?yōu)秀教師”頒獎(jiǎng)

校領(lǐng)導(dǎo)為?!跋冗M(jìn)教育工作者”頒獎(jiǎng)


? ? ? ??獲得“遼寧省優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)的魯俊華老師代表優(yōu)秀教師發(fā)言。他表示,“遼寧省優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)不僅僅是對(duì)其個(gè)人22年教育生涯工作成績(jī)的肯定,更是遼寧理工學(xué)院全體教師用心靈教書(shū)、用大愛(ài)育人淬煉的一枚“榮譽(yù)勛章”。今后將繼續(xù)立足學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo),不斷提高對(duì)自身的要求,深耕三尺講臺(tái),潛心教書(shū)育人,初心不改,責(zé)任于行,以更加飽滿的工作熱情投入到學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展中。

????總務(wù)處關(guān)春星老師作為“先進(jìn)教育工作者”代表進(jìn)行了發(fā)言。他表示,作為普通的后勤教育工作者中的一員,工作雖然平凡,但正是每一名像他一樣平凡的教育工作者堅(jiān)守在不同的崗位上默默奉獻(xiàn),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量,用實(shí)際行動(dòng)踐行和詮釋著“敢為人先、無(wú)私奉獻(xiàn)”的錦州英雄精神。只要大家堅(jiān)守初心,熱愛(ài)教育事業(yè),就能夠培養(yǎng)造就更多立足錦州,服務(wù)遼寧,面向全國(guó),可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)就做好秋季學(xué)期的各項(xiàng)工作分別進(jìn)行了部署。

? ? 黨委書(shū)記康軍平對(duì)受表彰的同志表示祝賀,并從繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記重要論述、扎實(shí)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育、全面提高學(xué)校黨建和思想政治工作質(zhì)量、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定和意識(shí)形態(tài)工作、把以人民為中心的發(fā)展思想貫徹到學(xué)校工作的各個(gè)方面、以更加規(guī)范化的管理保障學(xué)校事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)等6個(gè)方面對(duì)加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)提出了具體要求。他指出,學(xué)校合格評(píng)估工作再次證明,只要我們堅(jiān)定正確方向,只要我們始終團(tuán)結(jié)一心,只要我們勇于攻堅(jiān)克難,只要我們堅(jiān)持精益求精,沒(méi)有我們克服不了的困難,沒(méi)有我們攻不下的堡壘。這是遼寧理工學(xué)院的“迎評(píng)精神”,是遼寧理工學(xué)院全體師生員工思想品格、工作態(tài)度、精神面貌、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)募畜w現(xiàn)。他號(hào)召全校各級(jí)黨組織、全體黨員、師生員工團(tuán)結(jié)一心,以受表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者為榜樣,弘揚(yáng)英雄精神,發(fā)揚(yáng)迎評(píng)精神,增強(qiáng)干的動(dòng)力,點(diǎn)燃干的激情,為學(xué)校更加美好的未來(lái)整裝再出發(fā)!

????校長(zhǎng)邵良杉向受到表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈祝賀,向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候。并對(duì)全校師生員工犧牲節(jié)假日休息時(shí)間為合格評(píng)估努力工作,為人才培養(yǎng)、學(xué)校發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)表示了感謝。他指出,辦學(xué)以教師為中心,教師是學(xué)校的主人,是學(xué)校建設(shè)發(fā)展的主力軍,更是學(xué)校強(qiáng)大的根本。近年來(lái),學(xué)校不斷提高教師的中心地位,從經(jīng)費(fèi)投入、職稱(chēng)評(píng)審、進(jìn)修培養(yǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)、津貼、福利待遇等方面出臺(tái)了許多向教師傾斜的政策。對(duì)于青年教師,他指出,青年教師是理工學(xué)院的未來(lái),學(xué)校十分重視青年教師的成長(zhǎng),要著力為他們鋪就更好的成長(zhǎng)之路,使他們盡快成長(zhǎng)、成熟、成材。對(duì)做好新學(xué)期教育教學(xué)工作,校長(zhǎng)邵良杉結(jié)合“十四五”規(guī)劃、年度工作任務(wù)以及本學(xué)期任務(wù)等方面進(jìn)行了部署。重點(diǎn)圍繞推動(dòng)評(píng)估整改、提高辦學(xué)質(zhì)量、提升專(zhuān)業(yè)水平、建設(shè)“四個(gè)校園”、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、加強(qiáng)師資建設(shè)、提高教職工待遇等工作提出了明確要求。他強(qiáng)調(diào)指出,無(wú)論評(píng)估結(jié)果是什么,評(píng)估都是對(duì)我們辦學(xué)水平的一次診斷。評(píng)估結(jié)束了,但是提高辦學(xué)質(zhì)量沒(méi)有結(jié)束,辦人民滿意教育任重而道遠(yuǎn)。要堅(jiān)持辦學(xué)理念不動(dòng)搖,堅(jiān)持培養(yǎng)目標(biāo)不動(dòng)搖,堅(jiān)持辦學(xué)定位不動(dòng)搖,堅(jiān)持辦學(xué)特色不動(dòng)搖。始終堅(jiān)定“一個(gè)目標(biāo)”、培養(yǎng)“兩個(gè)能力”、著力“三個(gè)堅(jiān)持”、落實(shí)“四個(gè)做到”的“1234”發(fā)展思路。

????副校長(zhǎng)趙輝代表學(xué)校向所有在合格評(píng)估工作中默默奉獻(xiàn)的理工人表示了由衷的感謝。對(duì)學(xué)校迎評(píng)促建工作開(kāi)展以來(lái)所取得的成績(jī)以及存在的不足進(jìn)行了總結(jié)回顧,并就繼續(xù)做好下一步的整改工作進(jìn)行了詳細(xì)部署。她指出,通過(guò)以評(píng)促建、促管、促改、促?gòu)?qiáng),學(xué)校整體辦學(xué)水平和實(shí)力明顯提升,本科教學(xué)質(zhì)量明顯提高,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。為更好地落實(shí)“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針,根據(jù)評(píng)估中心專(zhuān)家組的反饋意見(jiàn)和學(xué)校自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,按照“即知即改,立行立改”的工作要求,學(xué)校成立由學(xué)校黨委書(shū)記和校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的本科教學(xué)工作合格評(píng)估整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重點(diǎn)圍繞辦學(xué)思路、教師隊(duì)伍、教學(xué)條件、專(zhuān)業(yè)與課程建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研合作教育、質(zhì)量管理等方面分三個(gè)階段統(tǒng)籌推進(jìn)整改工作。要正確認(rèn)識(shí)整改工作的意義和作用,嚴(yán)格實(shí)行整改工作黨政“一把手”負(fù)責(zé)制,切實(shí)做到高度重視。要加強(qiáng)協(xié)作,樹(shù)立全校一盤(pán)棋思想,通力合作,互相配合,形成整改合力。要克服“松口氣、歇歇腳”的思想,堅(jiān)決杜絕“不改、虛改、小改、少改”的現(xiàn)象。要明確主管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),制定工作計(jì)劃和整改清單,有序推進(jìn)整改工作任務(wù)的落實(shí)。

? ? 會(huì)上,副校長(zhǎng)崔紅軍傳達(dá)了《習(xí)近平總書(shū)記致全國(guó)優(yōu)秀教師代表的信》。全體教師共同學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的來(lái)信,充分感受到黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷,感受到了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新時(shí)代教師的殷切期待,倍感溫暖、備受鼓舞。大家紛紛表示,一定不負(fù)總書(shū)記囑托,以教育家為榜樣,大力弘揚(yáng)教育家精神,始終牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,牢固樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù),勇?lián)鷷r(shí)代重任,全力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,為學(xué)校的改革發(fā)展和全面提升作出更大貢獻(xiàn)。