?為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想文化工作的重要指示和全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)學(xué)生骨干宣傳員的業(yè)務(wù)能力，構(gòu)建“大宣傳”格局，凝聚師生力量講好理工故事，11月8日，黨委宣傳部分別在松山校區(qū)和濱海校區(qū)，組織開展校媒成長(zhǎng)計(jì)劃（第二期）攝影攝像專場(chǎng)培訓(xùn)。黨委宣傳部新媒體工作室、學(xué)生處易班工作站、招生就業(yè)處微初青創(chuàng)工作室、團(tuán)委宣傳部媒體學(xué)生共同參加培訓(xùn)。
?在濱海校區(qū)專場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)上，史曉東老師以“捕捉光影 定格精彩”為題，從照片拍攝角度、場(chǎng)地的熟悉、會(huì)議議程的了解、拍攝人物形象的選擇等新聞拍攝問題展開講座。在拍攝角度問題中，史曉東老師對(duì)報(bào)告廳會(huì)議、主席臺(tái)會(huì)議、階梯教室等場(chǎng)景進(jìn)行實(shí)例展示，從縱排、大場(chǎng)景、特別拍攝時(shí)的角度講述人物處理以及對(duì)會(huì)場(chǎng)顯示屏安排的區(qū)別。針對(duì)不同的光線照射的問題，他結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)講解了光影對(duì)于拍照的影響，并實(shí)際展示了不同角度燈光的影響下不同質(zhì)量的照片。最后，史曉東老師與學(xué)生進(jìn)行了互動(dòng)交流。他建議學(xué)生記者除了在新聞現(xiàn)場(chǎng)拍攝好作品之外，也要做好對(duì)作品的后期加工，努力提交一份高質(zhì)量的攝影作品。
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?在松山校區(qū)培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，王迪老師以“高校短視頻創(chuàng)作技法”為題，分別針對(duì)宣傳片、新聞稿視頻、抖音紀(jì)錄片三類短視頻拍攝進(jìn)行細(xì)致講解。王迪老師強(qiáng)調(diào)尤為注意固定鏡頭特寫拍攝，巧用角度變換；拍攝故事情節(jié)時(shí)著重把握剪輯幀分割鏡頭，攝影同伴要緊密配合；鏡頭運(yùn)動(dòng)要堅(jiān)持目的性原則，利用鏡頭的隱蔽性，參悟一鏡到底。最后王迪老師作結(jié)課總結(jié)，教導(dǎo)同學(xué)們深刻領(lǐng)悟拍攝三字核心：穩(wěn)、準(zhǔn)、慢。
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?此次攝影攝像專場(chǎng)培訓(xùn)為學(xué)生記者進(jìn)一步普及了相關(guān)專業(yè)技巧，并用生動(dòng)鮮活的案例對(duì)新聞攝影攝像中常出現(xiàn)的問題進(jìn)行充分解答，有利于我校大學(xué)生記者攝影攝像工作能力和業(yè)務(wù)水平的提高。