為及時了解新進教師入校后的工作、生活等情況，更好地解決新進教師的需求，增強教師的認同感和歸屬感，我校于4月10日在松山校區(qū)召開了新教師座談會。校長邵良杉、黨政辦公室負責(zé)人、人事處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加會議。15名新進教師齊聚一堂，共同交流入職以來的心得體悟。會議由人事處處長金穎主持。
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座談會上，新入職教師暢所欲言，分享了入職后的培訓(xùn)經(jīng)歷和教學(xué)工作感受，雖入職不久，但他們都是滿滿的對遼寧理工學(xué)院的認同和對學(xué)校發(fā)展的信心。
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李思老師畢業(yè)于北京大學(xué)，在人壽保險股份有限公司有著七年軟件工程開發(fā)經(jīng)驗，現(xiàn)任數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)教研室主任，他表示：“我是2023年7月加入我校信息工程學(xué)院，入職后深感學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍的嚴謹、教風(fēng)的求實。對此我由衷地感激學(xué)校給予我這樣的機會。我過往在軟件開發(fā)公司的工作經(jīng)歷有助于我快速融入學(xué)校的教學(xué)與科研環(huán)境。作為教育工作者，我堅信我們的責(zé)任不僅在于傳授知識，更在于點燃學(xué)生求知的火花，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實際操作能力。因此，我一定將自己多年的軟件開發(fā)經(jīng)驗融入到課堂實踐中，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和成長?！?/p>
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畢業(yè)于東北大學(xué)，有十年中冶北方工程技術(shù)有限公司從業(yè)經(jīng)驗的孫賀然老師表示，“我是上個月正式加入的遼寧理工學(xué)院，入校后深深地感受到學(xué)校各部門工作的專業(yè)性和高效率，感謝人事處的協(xié)調(diào)協(xié)助。機電工程學(xué)院是一個充滿凝聚力的優(yōu)秀團隊，期待未來能從各位同事身上學(xué)到更多，努力成為一名有責(zé)任心、有愛心的好教師。此前在企業(yè)相關(guān)領(lǐng)域積累了豐富經(jīng)驗，通過參加此次新教師座談會，切身感受到學(xué)校對新教師的高度重視，以后努力在產(chǎn)學(xué)研等多方面貢獻自己的力量。希望學(xué)校能在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下持續(xù)向前發(fā)展，取得更加輝煌的成就?！?/p>
信息工程學(xué)院李思老師和機電工程學(xué)院高級工程師孫賀然老師表達的自己來校后的真情實感,也代表了在座每一位教師的感受,像他們一樣,眾多新入職教師的教育背景和工作經(jīng)歷充分展示了遼寧理工學(xué)院教師的多樣性和實力,他們的加入必將為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力和動力。
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校長邵良杉對新教師表達了熱烈歡迎，并提出了四點殷切的希望：一是新教師要秉持“立德樹人”的根本任務(wù)，完成從學(xué)生到教師身份的轉(zhuǎn)變。二是要成為具備堅定的理想信念、良好的道德情操、具有扎實的學(xué)識和仁愛之心的“四有”好教師。在教書育人方面要用心用情用功，始終保持一顆對教育事業(yè)無限熱愛和忠誠的心。三是要貫徹終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。四是要向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)能力和科研能力。邵校長鼓勵新教師在工作中、生活中遇到問題可以向相關(guān)職能部門積極尋求支持，學(xué)校將全力支持大家的工作和發(fā)展。
道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。相信新教師們定將凝心聚力、砥礪前行、揚帆起航，以滿腔熱情投入到教育事業(yè)中，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量！
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