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致畢業(yè)生:走上鄉(xiāng)村振興大舞臺,綻放青春力量新精彩
日期:2023-06-19  發(fā)布人:jiuyewang  瀏覽量:1351

畢業(yè)季臨近,高校畢業(yè)生們面臨求職和深造選擇。近年來,隨著我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施,農(nóng)村的生活環(huán)境和公共服務發(fā)生深刻的變化,鄉(xiāng)村吸引了更多年輕人的回歸,選擇到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè),投身鄉(xiāng)村振興實現(xiàn)人生價值。那么,具體可以通過參與哪些項目助力鄉(xiāng)村振興?到基層一線服務享有哪些優(yōu)惠政策?一起來看看吧!

01
助力鄉(xiāng)村振興可參加這些項目

據(jù)2023年中央一號文件,將繼續(xù)實施鄉(xiāng)村振興人才支持計劃,組織引導教育、衛(wèi)生、科技、文化、社會工作、精神文明建設等領(lǐng)域人才到基層一線服務。將繼續(xù)實施農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生免費培養(yǎng)項目、教師“優(yōu)師計劃”、“特崗計劃”、“國培計劃”,實施“大學生鄉(xiāng)村醫(yī)生”專項計劃、青年人才開發(fā)行動。這些項目具體是怎樣的呢?

鄉(xiāng)村醫(yī)生是最貼近億萬農(nóng)村居民的健康“守護人”,也是農(nóng)村居民健康的第一道防線。2010年,我國啟動實施農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生免費培養(yǎng)工作,重點為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及以下的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)從事全科醫(yī)療的衛(wèi)生人才。2018年國務院辦公廳發(fā)布《關(guān)于改革完善全科醫(yī)生培養(yǎng)與使用激勵機制的意見》表示,到2030年,城鄉(xiāng)每萬名居民擁有5名合格的全科醫(yī)生。至今,農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生免費培養(yǎng)項目已實施10余年,培養(yǎng)了近10萬余名全科醫(yī)生。農(nóng)村訂單定向免費培養(yǎng)醫(yī)學生主要學習臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、蒙醫(yī)學和維醫(yī)學等專業(yè),畢業(yè)后到定向農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務6年,履約報到就業(yè)后,按照規(guī)定參加3年全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。

與農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學生相似,“大學生鄉(xiāng)村醫(yī)生”專項計劃也與鄉(xiāng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)相關(guān)。2020年,國家衛(wèi)生健康委在部分省份(河北省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、遼寧省、山東省、湖北省、湖南省、廣東省、廣西壯族自治區(qū)、海南省、四川省、貴州省、云南省、西藏自治區(qū)、陜西省、甘肅省、青海省、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū))實施醫(yī)學專業(yè)高校畢業(yè)生免試申請鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)注冊政策,主要面向符合免試申請鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)注冊條件的醫(yī)學專業(yè)高校畢業(yè)生(含尚在擇業(yè)期內(nèi)未落實工作單位的畢業(yè)生),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院與大學生鄉(xiāng)村醫(yī)生簽訂服務協(xié)議,明確服務期限, 按規(guī)定落實相應社會保障待遇。

鄉(xiāng)村振興,教育先行。特崗計劃、優(yōu)師計劃、國培計劃等項目均是以教育助力鄉(xiāng)村振興的重要力量。自2006年啟動以來,“特崗計劃”為中西部農(nóng)村學校輸送了超過100萬名大學畢業(yè)生,覆蓋中西部地區(qū)22個省份的數(shù)萬所農(nóng)村中小學校。優(yōu)師計劃即教育部直屬師范大學與地方師范院校從2021年起,每年為832個脫貧縣(原集中連片特困地區(qū)縣、國家扶貧開發(fā)工作重點縣)和中西部陸地邊境縣(以下統(tǒng)稱定向縣)中小學校培養(yǎng)1萬名左右?guī)煼渡?,畢業(yè)生經(jīng)雙向選擇到定向縣中小學履約任教,根據(jù)協(xié)議規(guī)定進行就業(yè)管理。國培計劃重點支持中西部欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村義務教育學校、幼兒園骨干教師、校園長和培訓者深度培訓,輻射帶動省、市、縣、校級教師培訓,實現(xiàn)教師培訓全覆蓋。

青年是鄉(xiāng)村振興的生力軍,鄉(xiāng)村振興青年人才開發(fā)行動重點圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會治理、人居環(huán)境、鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域,培養(yǎng)一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”青年工作隊伍,凝聚一批農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展青年人才、鄉(xiāng)村治理青年人才、鄉(xiāng)村規(guī)劃建設青年人才、鄉(xiāng)村公共服務青年人才、農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技青年人才等。

除了中央一號文件中提及的這些項目,還可以通過“三支一扶”計劃、大學生志愿服務鄉(xiāng)村振興計劃等基層就業(yè)項目助力鄉(xiāng)村振興。據(jù)相關(guān)政策,第四輪高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃于2021年至2025年實施,每年選派3.2萬名左右高校畢業(yè)生到基層服務,圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,引導和鼓勵高校畢業(yè)生到基層干事創(chuàng)業(yè)。助力鄉(xiāng)村振興,西部計劃也有較多地方項目服務鄉(xiāng)村振興,如河北省大學生志愿服務鄉(xiāng)村振興計劃、江蘇大學生志愿服務鄉(xiāng)村振興計劃、江西省大學生志愿服務鄉(xiāng)村振興計劃、河南省大學生志愿服務鄉(xiāng)村振興計劃、湖北省大學生志愿服務鄉(xiāng)村振興計劃、廣東高校畢業(yè)生志愿服務鄉(xiāng)村振興行動、重慶“山茶花”鄉(xiāng)村振興志愿服務項目、貴州省萬名大學生志愿服務西部計劃鄉(xiāng)村振興基層項目等.02

到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)享有哪些優(yōu)惠政策?

國家出臺了一系列優(yōu)惠政策鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)。參加基層就業(yè)項目如特崗計劃、“三支一扶”計劃、大學生志愿服務西部計劃等,享有事業(yè)單位招聘、公務員招錄、考研升學、國家補償學費或代償助學貸款等方面的優(yōu)惠政策。

事業(yè)單位招聘方面,省、市級所屬事業(yè)單位面向社會公開招聘時,應拿出一定數(shù)量崗位公開招聘有基層事業(yè)單位工作經(jīng)歷的人員。在公務員招錄上,每年拿出公務員考錄計劃的一定比例,專門用于定向招錄服務期滿且考核稱職(合格)的服務基層項目人員。服務基層項目人員也可報考其他職位??佳猩龑W方面,參加基層就業(yè)項目服務期滿考核合格后,三年內(nèi)報考碩士研究生初試總分加10分,同等條件下優(yōu)先錄取;高職(??疲W生可免試入讀成人本科。國家補償學費或代償助學貸款上,對高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)、艱苦邊遠地區(qū)和老工業(yè)基地縣以下基層單位就業(yè)、履行一定服務期限的,以及應征入伍服義務兵役的,給予學費補償和國家助學貸款代償。本??茖W生每人每年最高不超過8000 元,研究生每人每年最高不超過12000 元。優(yōu)師計劃師范生在校學習期間免除學費,免繳住宿費,并補助生活費。

參加基層服務項目前無工作經(jīng)歷的人員服務期滿且考核合格后2年內(nèi),在參加機關(guān)事業(yè)單位考錄(招聘)、各類企業(yè)吸納就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、落戶、升學等方面可同等享受應屆高校畢業(yè)生的相關(guān)政策。服務期滿自主創(chuàng)業(yè)的,可享受稅收優(yōu)惠、行政事業(yè)性收費減免、小額貸款擔保和貼息等有關(guān)政策。

除了基層就業(yè)優(yōu)惠政策,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)也有政策支持。近年來,黨中央、國務院出臺了一系列稅費支持政策,持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅成果、促進脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接。

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來源:國家稅務總局

另外部分省市也出臺了高校畢業(yè)生服務鄉(xiāng)村振興在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)方面的優(yōu)惠政策。據(jù)云南省發(fā)布的《關(guān)于進一步引導高校畢業(yè)生服務鄉(xiāng)村振興的通知》,具體包括基層就業(yè)獎補、職業(yè)培訓補貼、創(chuàng)業(yè)擔保貸款貼息獎補、一次性創(chuàng)業(yè)補貼、支持高校畢業(yè)生創(chuàng)辦領(lǐng)辦農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、給予促進鄉(xiāng)村振興補貼、給予創(chuàng)業(yè)服務補貼等多項利好政策。

圖片

03
投身鄉(xiāng)村振興是什么樣的體驗?

鄉(xiāng)村是急需新鮮血液注入的地方,也是青年人才貢獻智慧、錘煉自我的廣闊舞臺。曾經(jīng),離開面朝黃土背朝天的農(nóng)村生活,是很多農(nóng)村大學生的夢想。如今,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向規(guī)?;?、機械化、科技化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變,一些大學生畢業(yè)后,選擇走進田間地頭,把青春播撒在希望的田野上,成為新型職業(yè)農(nóng)民。也有不少大學生從“新農(nóng)人”成為“興農(nóng)人”,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親共同致富。

2016年,沈陽農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)的郭佳明選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。郭佳明的家鄉(xiāng)位于遼寧省盤錦市大洼區(qū),鹽堿地居多,是水稻的主產(chǎn)區(qū),特色經(jīng)濟作物種植偏少。但剛開始支持者并不多,人人都勸他:“這鹽堿地里種不出黃金,不如安安穩(wěn)穩(wěn)種水稻。”郭佳明不服氣。他與遼寧省鹽堿地利用研究所合作,研究種植技術(shù)。大棚里的日夜勞作,讓郭佳明成了村里的“科學種地專家”。他不僅對作物生長的每個階段變化了然于胸,還研究出堿地西紅柿起壟裝置等多種實用技術(shù)。這幾年,在當?shù)卣块T扶持下,郭佳明成立了蔬菜種植專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓學校,輻射帶動周圍農(nóng)民共同致富。如今,堿地西紅柿成了大堡子村的富民產(chǎn)業(yè)。

在北京市順義區(qū)柳莊戶村,有一群年輕人,他們辛勤耕耘,給蔬菜、農(nóng)場動物寫成長日記,通過網(wǎng)絡與會員分享感受,嘗試讓種植者與消費者建立緊密聯(lián)系,實現(xiàn)社區(qū)支持農(nóng)業(yè)的夢想。他們通過支付土地租金、為村民解決就業(yè)等方式帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,還培養(yǎng)、帶動了一大批新農(nóng)人,持續(xù)助力鄉(xiāng)村振興。在越來越多新農(nóng)人的支持和參與下,宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村的愿望正在逐步成為現(xiàn)實。

2021年,廣東啟動西部計劃地方項目——“廣東高校畢業(yè)生志愿服務鄉(xiāng)村振興行動”。來自華南農(nóng)業(yè)大學的林清壇是“志愿服務鄉(xiāng)村振興行動”的一名志愿者。他畢業(yè)后選擇回到家鄉(xiāng),在汕尾的甲西鎮(zhèn)政府幫鎮(zhèn)扶村工作隊工作。林清壇說,他成為志愿者以來,曾做過很多不同類型的工作,走訪慰問脫貧戶,關(guān)注可能因病因?qū)W返貧的脫貧戶,做好返貧監(jiān)測和幫扶救助;同時深入基層,通過問需于民的方式走訪、調(diào)研、篩選,建立鄉(xiāng)村振興項目庫等。在下鄉(xiāng)調(diào)研的過程中,他發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作比想象中更復雜繁重,也深刻認識到基層工作者的不容易。他形容“志愿服務鄉(xiāng)村振興行動”就像一個“中轉(zhuǎn)站”,為畢業(yè)生提供了磨煉自我的機會,“很多人畢業(yè)后或許會感到茫然,不妨嘗試參加這個基層服務項目,在這里可以發(fā)現(xiàn)另一面的中國,也可以發(fā)現(xiàn)另一面的自己?!?/span>

在廣袤的農(nóng)村大地上,青年一代大有可為。越是艱苦條件,越能歷練成長,越是艱巨挑戰(zhàn),越能淬火成金。歡迎有志于鄉(xiāng)村振興的高校畢業(yè)生,扎根基層,成為鄉(xiāng)村致富路上的“領(lǐng)跑人”!?


參考資料:

中共中央 國務院關(guān)于做好2023年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的意見

云南省人力資源和社會保障廳等3部門關(guān)于進一步引導高校畢業(yè)生服務鄉(xiāng)村振興的通知(云人社通 〔2022〕35號)

109項稅費優(yōu)惠政策支持鄉(xiāng)村振興!一圖了解具體內(nèi)容

三位高校畢業(yè)生志愿者講述:投身鄉(xiāng)村振興是種什么體驗?

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編輯:雨花石

校對:拾一

終審:大果子
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