近日,教育部高教司發(fā)布了《教育部高等教育司關(guān)于公布2022年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單的通知》,我校共13個(gè)項(xiàng)目獲批立項(xiàng)。
2022年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目名單
序號(hào) |
項(xiàng)目編號(hào) |
申報(bào)題目 |
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 |
1 |
220600228281032 |
區(qū)塊鏈背景下廣播電視學(xué)專業(yè)教學(xué) 改革研究 |
孫麗佳 |
2 |
220600862275834 |
基于OBE理念的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)訓(xùn)練研究 |
安婧毓 |
3 |
220600862275805 |
面向新工科的機(jī)器人工程專業(yè)師資 隊(duì)伍建設(shè) |
黃新 |
4 |
220600501181535 |
OBE模式下學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng) 途徑研究 |
唐坤 |
5 |
220600501134718 |
面向體育美育浸潤(rùn)行動(dòng)計(jì)劃的體育專業(yè)第二課堂實(shí)踐 |
張建新 |
6 |
220602304093532 |
“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下線上線下一體化實(shí)踐教學(xué)模式探究 |
張建新 |
7 |
220601339041449 |
《綜合英語(yǔ)》混合式教學(xué)實(shí)踐基地 建設(shè)研究 |
戴璐 |
8 |
220506517203109 |
“基地+平臺(tái)”一站式產(chǎn)教融合實(shí)踐基地建設(shè)研究 |
張健 |
9 |
220506517190028 |
高校虛擬現(xiàn)實(shí)類課程云端仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)創(chuàng)新設(shè)計(jì)與應(yīng)用 |
徐曉凡 |
10 |
220500228030840 |
遼寧省高校網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控及管理 行為研究 |
呂品 |
11 |
220504497025444 |
“VR影視制作”互動(dòng)教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目建設(shè) |
賀曉嬌 |
12 |
220405181222512 |
“基地+平臺(tái)”一站式產(chǎn)教融合實(shí)踐基地建設(shè)研究 |
張健 |
13 |
220405181225343 |
基于OBE的信息類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地 建設(shè)與研究 |
趙麗霞 |
?
產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目是教育部為探索校企合作新模式和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革新方式,通過(guò)政府搭臺(tái)、企業(yè)支持、高校對(duì)接、共建共享,深化產(chǎn)教融合,促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接,以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動(dòng)高校人才培養(yǎng)改革,培養(yǎng)支撐引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)專門人才。
近年來(lái),我校堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型本科高校的辦學(xué)定位,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。學(xué)校確立了以產(chǎn)業(yè)學(xué)院為平臺(tái)、以定制班為載體、以“雙師雙能型”教師為保障、產(chǎn)教深度融合的校企協(xié)同育人新模式。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力推進(jìn)下,我校優(yōu)勢(shì)專業(yè),對(duì)接行業(yè)或區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè),與企業(yè)共建成8個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。先后選送29名中青年教師到合作企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)、掛職等實(shí)踐鍛煉;組建企業(yè)“定制班”11個(gè),參與訂單式培養(yǎng)學(xué)生330名;保證學(xué)生在真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境開展浸潤(rùn)式“三實(shí)”教學(xué),即實(shí)景、實(shí)操、實(shí)地教學(xué),極大地提升學(xué)生的動(dòng)手能力、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和就業(yè)后的適應(yīng)能力。