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?????2021年4月13日下午，校長(zhǎng)、校黨委副書記何輝深入教學(xué)一線，走進(jìn)思政課堂，為大學(xué)生上了一堂生動(dòng)的思政課，并對(duì)思想政治理論課建設(shè)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)。思政部主任張亞新、形勢(shì)與政策課教師齊艷茹參加聽課及調(diào)研。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百年，何輝校長(zhǎng)圍繞“牢記英雄事跡，傳承偉大精神”主題，和大學(xué)生們重溫“抗美援朝”那段撼動(dòng)人心的歷史，講述了以下幾個(gè)方面內(nèi)容：
（一）抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的概念，展示中國(guó)作為大國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
（二）抗美援朝的時(shí)間區(qū)間，展示中國(guó)人民解放軍作戰(zhàn)的智慧
（三）抗美援朝紀(jì)念日來歷，展示中國(guó)人民對(duì)先烈精神的銘記
特別是講到“抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)”的歷史背景時(shí)，何輝校長(zhǎng)從四個(gè)角度做了深入剖析：一是朝鮮半島的分裂，雅爾塔會(huì)議的召開，顯示了當(dāng)時(shí)國(guó)際的嚴(yán)峻局勢(shì)；二是金日成欲武力統(tǒng)一朝鮮，說明了戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的宏觀條件；三是朝鮮人民軍的南進(jìn)與美國(guó)的干涉，表明了戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生的重要誘因；四是美軍越過三八線，威脅中國(guó)安全，闡述了戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)的必然性。何輝校長(zhǎng)還向同學(xué)們講述了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程及抗美援朝精神的豐富內(nèi)涵，使學(xué)生們充分理解抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)作戰(zhàn)過程與價(jià)值意義；通過講述先烈事跡，帶領(lǐng)大家深切感受那段崢嶸歲月中偉大的民族精神，展現(xiàn)了生生不息的中國(guó)精神與力量。他希望同學(xué)們將抗美援朝精神運(yùn)用到平時(shí)的生活中去，不斷夯實(shí)自己的理想與信念。
課間，何輝校長(zhǎng)親切地和大學(xué)生交流，詢問他們的學(xué)習(xí)生活情況，叮囑他們爭(zhēng)做新時(shí)代青年，繼承發(fā)揚(yáng)偉大的先烈精神。圍繞思政課教學(xué)方法和張亞新、齊艷茹老師進(jìn)行了深入探討。
何輝校長(zhǎng)非常關(guān)心思政部的建設(shè)和發(fā)展，下課后他特意來到思政部教師辦公室，看望老師，詢問教學(xué)建設(shè)、辦公條件等情況，勉勵(lì)大家克服困難，立德樹人，為理工學(xué)院的思政課建設(shè)，為大學(xué)生思想政治教育，為我校課程思政與思政課程同向同行協(xié)同育人不斷探索，不斷創(chuàng)新。
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